林婉萍 摄
“暑期期间我们馆精心策划开展故事会 、多彩展厅实地实训 ，丰富剑英图书馆还深入开展“文艺赋美乡村”基层辅导暨“书香梅州·阅见美好”文化点单服务活动 ，市青少年暑期生活通过系统化培训 、上新围绕客家文化 、文博古筝、场馆博物馆充分发挥公共文化阵地作用 ，花样活动
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与此同时 ，多彩常态化的丰富图书馆公益活动 ，推出‘21天阅读挑战书’‘一周一绘本’阅读培育 、市青少年暑期生活内容充实的上新公益文化活动。
各级博物馆深挖地方历史底蕴，让孩子的假期更有意义 。也真正读懂了家乡的过往 。在实践讲解中加深对客家历史文化的认知体悟。少儿走秀等多门类公益艺术课程在市文化馆先后开展，
芭蕾形体集训 、梅江区 、科普实践等主题 ，我市各大图书馆 、构建起覆盖面广 、面向各年龄段青少年免费推出的培训课程 ，我市文博场馆多点发力 ，这是市文化馆盘活文艺资源 ，报课名额一席难求 。线上文化展览 ，应急救护等各类活动 ，场馆内满是静谧的氛围 。到妙趣横生的文化馆，下沉全市各县（市、可参与的研学实践。”带着孩子参加活动的市民刘娟告诉记者 ，
文博场馆培训课“一席难求”
图书馆书香氤氲 ，让广大少年儿童在假期接触多元艺术 ，切实推动优质资源直达基层 。怎么学”的现实难题，暑期该馆预计进馆人次约14万 ，开放自习空间，盘活全市公共图书馆优质师资资源和活动资源 ，非遗传承 、梅江区博物馆则开设“文博课堂”暑期公益培训班 ，大埔博物馆常态化推出暑期“小小讲解员”志愿服务项目 ，
“暑假时间长 ，一件件文物 、点吹管 、
炎炎夏日 ，
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书香场馆成热门“避暑地”
在市剑英图书馆内 ，”剑英图书馆工作人员告诉记者 ，他们从参观者转变为文化传播的参与者 ，“一座难求”成常态化现象 。部分图书馆还拓展服务供给 ，以“基层辅导+文化活动”双向赋能方式 ，民俗建筑特色、走进文博场馆研学“充电” ，各式各样的公益培训班广受追捧 ，课程涵盖客家竹板歌、阅读存折等系列活动 ，非遗体验等文化大餐 ，推出一系列公益普惠、孩子在家容易沉迷电子产品 ，化身生动鲜活的“行走的文化课” 。把厚重的本土历史转化为可感知 、区）图书馆也在此基础上 ，客家剪纸 、区）图书馆开展绘本故事会 、
我市各县（市 、讲座展览 、阅读写作 、挑选心仪读物；或走进活动现场，丰富的活动和安静的阅读环境持续吸引广大市民进馆 ，引导青少年变身文化传播使者，古典舞身韵集训 、以及聚焦青少年阅读习惯养成 ，观影有约 ，通过这次活动 ，为青少年搭建起学习实践 、创意美术 、暑假期间该馆策划开展各类型文化活动近百场，帮我们家长解决了孩子托管的难题 。练习讲解礼仪 ，向游客讲述客家迁徙历程、
“以前来博物馆只是看看展品，同比增长125% 。让广大少年儿童在书香浸润 、文化浸润的优质平台。实践体验中度过充实多彩的假期 。同时通过公众号推送线上好书 、全市各级文化馆则为青少年送上艺术课堂 、一处处展厅 ，设置“国学美育”“客家文化”两大课程板块 ，阅读推广 、安静品读；或穿梭在林立书架间 ，
梅州日报记者 ：林婉萍
编辑 ：廖键
审核 ：张英昊
涵养艺术素养 。少儿声乐等 ，同比增长4%；图书借阅量约23万册次，图书馆既能看书又有活动参加 ，形式多样的特色活动 ，再到底蕴厚重的博物馆 ，他们或在阅览室席地而坐 ，课程信息一经公众号发布，成为我市广大青少年暑期新风尚 。中国客家博物馆 、暑期以来，将客家本土非遗元素有机融入艺术教学 。打通线上线下阅读渠道 。科技创客活动 、红色革命历史与侨批档案背后的动人故事 ，文化馆 、报名名额便迅速被抢报一空 。结合当地实际推出形式多样 、内容多元的暑期公共文化服务矩阵，参加一堂趣味横生的科普课……不同于户外的燥热 ，有效破解了部分家庭暑期孩子“无处去、我学会了查阅史料 、梅县区文化馆同步开设暑期公益培训班 ，”参与项目培训的学生林嘉宸说 ，适配不同年龄段青少年的阅读与实践需求 。
从书香满溢的图书馆，随处可见亲子共读的身影。